台灣好野人社區教育學會,源自宜蘭利澤長期推動的「好野人社區學校」。
我們相信,教育不只發生在教室裡,社區中的土地、產業、文化、歷史與生活經驗,也都能成為孩子學習的重要內容。因此,我們串連學校、社區居民、地方職人及教育工作者,帶領孩子走進田野與聚落,在真實的生活環境中認識家鄉。
從一堂堂地方課程開始,我們陪伴孩子接觸農業、生態、飲食、傳統技藝與社區故事,也在過程中累積社區與學校共同參與教育的經驗。
為了讓這些經驗得以持續發展,並與更多地方交流,台灣好野人社區教育學會於2026年正式成立。我們將以宜蘭的實踐經驗為起點,持續推動社區教育、地方課程、人才培力及跨領域合作,讓更多孩子能從生活的地方出發,建立與家鄉的連結。
台灣好野人社區教育學會以推廣地方探究教育與促進社區學校發展為使命,致力於:
一、打造共學場域
提供兒少與社區居民多元的學習空間,促進跨世代交流與共學,深化地方教育實踐。
二、發展地方教材
編寫地方探究教材、建置數位學習資源,支持全台教師、教育工作者與學習者運用。
三、培養地方行動力
辦理教育論壇、社區學校聯盟與兒少行動計畫,培養地方認同、自主學習與公共參與能力。
四、推動地方遊學
將地方課程轉化為遊學與體驗內容,促進不同地區之間的教育交流與地方永續發展。
五、提升教育專業
推動師資培訓與認證,建立教師與地方教育工作者的持續進修機制,提升教育專業能量。
六、建立支持系統
促進地方探究教育納入教育體制,推動跨機構合作與政策落實,建立長期穩定的社區教育支持網絡。